[组图]南通市乡村初中生物骨干教师培育站集中研修活动在石港中学举行
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南通市乡村初中生物骨干教师培育站集中研修活动在石港中学举行

作者:戴银富    信息快递来源:本站原创    点击数:548    更新时间:2019-3-3



      南通市教师发展学院、南通市乡村初中生物培育站主办的南通市乡村初中生物骨干教师培育站集中研修活动在于3月1日至3月2日在通州区石港中学举行。南通市乡村初中生物骨干教师培育站全体学员、如东县初中生物秦亚飞名师创新团队全体成员以及通州区部分初中生物教师近50人参加了活动。
      研修活动先听取了12位教师的4种课型研讨课,江苏省特级教师黄新和正高级教师陈卫东分别对12位教师的研讨课进行了点评。全体与会学员还进行了模拟上课比赛,南通市教育科学研究院刘义友老师和黄新老师进行了点评。
      研修活动的与会学员还聆听了江苏省特级教师黄新作的讲座《追问在教学中的应用》的专题报告。黄新老师从概念界定、理论基础、价值功能和方法技巧四个方面同与会学员进行了交流。
      黄新老师特别强调指出,设问和追问是课堂教学中重要的师生对话方式,一堂好课是教师设问和追问艺术的体现。追问作为一种教学技巧,还要注意以下方面:追问要筛选适合的问题,问题难度适中,问题内容清晰,问题形式恰当;追问要选择合适的方式,包括探究式、设疑式、迁移式、发散式、联想式、逆向式、因果式等等;追问要把握时机,如认知困难时、回答错误时、学生意外生成时等等,以提高追问的有效性;追问要面向全体学生;追问还要注意内容的跨度、梯度、频率和候答时间;要加强备课对追问的预设,以便从容处理追问后的回答。
      此次研修活动历时两天,与会学员不仅观摩学习了四种课型的研讨课,还进行了模拟上课的实践,听取了专家的点评,聆听了专家的报告,受到了名师的熏陶,获益良多。

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